Historia del sufrimiento psíquico en niños de 2 a 4 años
posibles efectos en el desarrollo y el lenguaje
DOI:
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2025v37i2e70120Palabras clave:
Desarrollo infantile, Lenguaje, Factores de riesgo, Determinantes sociales de la salud, PrematurezResumen
Introducción: La constitución de la psique es fundamental para la constitución lingüística, por lo tanto, el sufrimiento psíquico puede obstaculizar la adquisición del lenguaje. Objetivo: analizar la frecuencia de antecedentes de distrés psicológico en niños de 2 a 4 años y posibles asociaciones con variables sociodemográficas, obstétricas y de desarrollo infantil. Método: Se enviaron 186 cuestionarios con las variables investigadas y el instrumento indicador de riesgo de desarrollo – Cuestionario (IRDIq) para que los padres lo respondieran en línea. Resultados: De los 85 padres que respondieron los instrumentos de investigación, se observó una frecuencia de 45% de antecedentes de malestar psicológico en la muestra estudiada. El análisis de variables sociodemográficas, obstétricas y de desarrollo no mostró correlación estadística con el antecedente de malestar psicológico. La mayoría de los sujetos presentaron hitos de desarrollo del lenguaje dentro de lo esperado para su grupo de edad. Conclusión: A pesar de la alta frecuencia de antecedentes de malestar psicológico, éste parece haber sido superado en gran parte de la muestra estudiada, lo que puede haber incidido en la presencia de los hitos esperados del desarrollo del lenguaje en la mayoría de la muestra.
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