Vol. 18 Núm. 2 (2006)

• Editorial

  Beatriz Mendes

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Artigos

• Masticación: Análisis por la electromiografía y electrognatografía. Su uso en la clínica fonoaudiológica

  Maristella Cecco Oncins, Regina Maria Ayres de Camargo Freire, Irene Queiroz Marchesan

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• El sonido en la sala de clase en la percepicion del profesor en uma escola de Piracicaba

  Aline Libardi, Cláudia G. de O. Gonçalves, Tais P. G. Vieira, Kelly C. A. Silverio, Daniele Rossi, Regina Z. Penteado

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• Profesores en contexto professional y no professional: análisis objetivo y subjetivo de los aspectos de la articulation y de la postura

  Cibele Reis Troni, Fernanda Nagamatsu Arakaki, Franciene Souza Lima, Luciana Mott, Kátia Alonso Rodrigues, Leslie Piccolotto Ferreira

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• Recurso terapéutico fonoaudiológico volcado al lenguaje escrito del sordo: el software “Surdo aprendendo em silêncio”

  Ana Paula Berberian, Kyrlian B. Bortolozzi, Ana Cristina Guarinello

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• Las características del maternalés con dos niños de edades diferentes

  Eliane V. Dadalto, Marcia Goldfeld

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• Fonoaudiologia, narración de historias y educación: un nuevo campo de actuación profesional

  Lúcia Elena F. Neto, Klívia Nayá B. da Silva, Isabella F. de Arruda

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• La aproximación clínica a la tartamudez y el libro infantil: consideraciones a partir de un caso clínico

  Polyana S. de Oliveira, Silvia Friedman

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• Voz en la clínica fonoaudiologica: grupo terapéutico como posibilidad

  Flaviana C. A. Vilela, Leslie Piccolotto Ferreira

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• Historias que tienen sentido: factores que determinan alteraciones vocales del maestro

  Susana Pimentel Pinto Giannini, Maria Consuêlo Passos

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Comunicações

• A relação entre a fonoaudiologia e a escola: reconstruindo possibilidades

  Cinthia Lucia de Oliveira Siqueira, Maria Inês Bacellar Monteiro

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• Discurso das mães de bebês em unidade de terapia intensiva neonatal: implicações para o trabalho fonoaudiológico

  Christiane de Bastos Delfrate, Ana Paula de Oliveira Santana

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Resenhas

• Saúde e educação na primeira infância – uma interlocução a partir da ética da psicanálise

  Eloisa Tavares de Lacerda

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