El papel de otras personas en las producciones de la escritura de personas sordas

Resumen

Este estudio apunta para hacer claro la posición del otro en la construcción de las producciónes escritas de personas sordas. Además, pretiendo analizar producciones de la escritura de dos personas sordas entre 11 y 15 de edad, basado en la lingüística textual, especialmente en los estudios de Koch y Marcuschi (2002), cuando ellos se refieren a los procesos del referencialidade, y Marcuschi (2001), cuando él postula el proceso del retextualization. Para eso, los datos de escritura fueron colectados en terapias fonoaudiológicas individuales en que yo actué como un coautor. Los análisis muestran que las personas sordas son capaces escribir y aproximar su escritura del portugués formal, con tal les sean dadas oportunidades para actuar con la escritura por medio de actividades significativas y que exista un trabajo de parceria y atribución de sentidos por parte de lector.