Compreensão de textos escritos: um estudo com adolescentes surdos

Resumen

Tema: Sordera y Lectura. Objetivo: Estudiar la comprensión textual construida por Sordos tras la lectura de dos géneros textuales distintos: (1) un cuento y (2) una noticia periodística. Método: Han participado de dicho estudio 32 (treinta y dos) sordos usuarios de la Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), integrantes de la enseñanza básica. La comprensión del contenido global ha sido analizada a través de títulos en portugués atribuidos por los participantes y la comprensión de las principales ideas de cada texto, a través de sus reproducciones en LIBRAS. Resultados: La mayoría de los estudiantes ha demostrado no identificar el contenido global y las principales ideas de los textos. Conclusión: Los resultados sugieren que los participantes encuentran dificultades en la comprensión de los textos escritos.