Vol. 11 Núm. 1 (1999)

Publicado: 2012-09-18

Artigos

Assessment of auditory processing in children with attention deficit hyperactivity disorder and language-based learning impairments

Mariza R. Feniman, Robert W. Keith, Rebekah Fallis Cunningham
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O grupo terapêutico-fonoaudiológico e a literatura infantil – constituindo um saber

Ivone Panhoca
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Aprendendo a falar com Marie – o uso de objetos como intérpretes na relação com uma criança autista

Ivone C. Dias Gomes
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Acompanhamento interdisciplinar de idosos fragilizados

Teresa Bilton, Luciane Teixeira Soares, Luciana Vagione Tega, Carlos André de F. Santos
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Questões sobre o diagnóstico fonoaudiológico em crianças

Ruth Ramalho Ruivo Palladino
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Comunicações

Vias auditivas eferentes

Mauro Spinelli, Mariana Lopes Fávero Breuel
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Fluência: normalidade e patologia

Silvia Friedman
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Imagem laríngea x produção vocal: refletindo sobre sua compatibilidade

Carmem Silvia Carrer da Cunha, Fernando Leite de Carvalho e Silva, Flávia Vineyard Steuer
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Resenhas

Um livro de vanguarda

Ruth Ramalho Ruivo Palladino
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