[1]
Salinas-Hernández, U., Miranda, I. e Moreno-Armella, L. 2019. DIFERENÇAS NA PRÁTICA DOCENTE DE DOIS PROFESSORES – NOVOS E ESPECIALISTAS – AO PROMOVER A CONSCIÊNCIA: uma análise sociocultural por meio do uso de recursos. Ensino da Matemática em Debate. 5, 3 (jan. 2019), 275–288.