de Almeida, C.B. 2019. Sequência didática interdisciplinar usando o software Modellus para determinação da qualidade de vida de uma população. Ensino da Matemática em Debate. 6, 2 (ago. 2019), 96–111. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.2019v6i2p96-111.