Souza, L.J. de e Mariani, R. de C.P. 2020. Números reais no contexto de uma comunidade escolar surda: um estudo com ênfase em registros figurais. Ensino da Matemática em Debate. 7, 1 (abr. 2020), 138–167. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.2019v7i1p105-129.