Oliveira da Fonseca, D. e Gualandi, J.H. 2020. O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Ensino da Matemática em Debate. 7, 2 (ago. 2020), 82–100. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.2020v7i2p71-88.