Pereira, J.C. de S. e Costa, M.D.A. da 2025. Percepções sobre o ensino de fração a partir de uma revisão de literatura com foco em práticas docentes e uso de materiais didáticos . Ensino da Matemática em Debate. 12, 1 (ago. 2025), 172–189. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.68986.