[1]
Silva, M.J. da e Miranda, M.H.G. de 2020. A ETNOMATEMÁTICA COMO ALTERNATIVA ÀS METODOLOGIAS DE DOCENTES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS DO CAMPO. Ensino da Matemática em Debate. 7, 2 (ago. 2020), 56–81. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.2020v7i2p48-70.