Silva, G.R.B. et Pompeu, C.C. 2020. UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE IDOSOS. Ensino da Matemática em Debate. 7, 3 (déc. 2020), 236–261. DOI:https://doi.org/10.23925/2358-4122.2020v7i3p236-261.