Antunes, B. C., & Ciríaco, K. T. (2021). NUMERAMENTO EM CONTEXTOS CULTURAIS DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS: interações com as mães nas atividades remotas durante a pandemia. Ensino Da Matemática Em Debate, 8(2), 40–57. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/51122