Leiria Pinto, T., & Bisognin, E. (2021). PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS: um estudo sobre o Design de Problemas e o Conhecimento Matemático para o Ensino . Ensino Da Matemática Em Debate, 8(2), 117–137. https://doi.org/10.23925/2358-4122.2021v8i2p117-137