Alves, S. de O., Barbosa, L. L. da S., Pelli, D., Alves, E. S. ., & Mendonça, T. N. . (2022). APRENDIZAGEM COLABORATIVA ONLINE NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: VIVÊNCIAS DA PROGRAMAÇÃO E DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA APRENDER MATEMÁTICA USANDO O SCRATCH. Ensino Da Matemática Em Debate, 9(1), 41–66. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/56088