Martins, F. V., & Bianchini, B. L. (2025). Uma análise praxeológica das tarefas sobre lançamento oblíquo nos livros didáticos de física e matemática: possibilidades de interdisciplinaridade. Ensino Da Matemática Em Debate, 12(3), 30–50. https://doi.org/10.23925/2358-4122.74537