Santos, E. F. dos, Passos, A. M. A., & Borelli, S. S. (2024). O conceito de frações e os significados apresentados nos materiais curriculares da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Ensino Da Matemática Em Debate, 11(3), 166–183. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/67243