FERNANDES, Diego Quadros; LIMA, Gabriel Loureiro de. Noções básicas de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio: situações de aprendizagem baseadas na Modelagem Matemática e inspiradas pela História do desenvolvimento do Cálculo. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 1, n. 2, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/21719. Acesso em: 6 dez. 2025.