ROCHA, Katiane de Moraes; TROUCHE, Luc. A TRAJETORIA DOCUMENTAL: uma análise da historia da integração de recursos na prática do professor de matemática. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 321–341, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40917. Acesso em: 5 dez. 2025.