PERIPOLLI, P. Z.; BARIN, C. S. Cursos Online: Novos Paradigmas para o Ensino e Aprendizagem Matemática. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 71–90, 2020. DOI: 10.23925/2358-4122.2020v7i1p51-67. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/45844. Acesso em: 17 jul. 2024.