SILVA, G. R. B.; POMPEU, C. C. UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE IDOSOS. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 236–261, 2020. DOI: 10.23925/2358-4122.2020v7i3p236-261. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/49518. Acesso em: 21 nov. 2024.