ANTUNES, B. C.; CIRÍACO, K. T. NUMERAMENTO EM CONTEXTOS CULTURAIS DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS: interações com as mães nas atividades remotas durante a pandemia. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 40–57, 2021. DOI: 10.23925/2358-4122.2021v8i2p40-57. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/51122. Acesso em: 21 nov. 2024.