CARLOS, V. de F. C. D. de .; PANOSSIAN, M. L.; KALINKE , M. A. . A caixa de sabão em pó: análise das potencialidades de uma situação desencadeadora de aprendizagem . Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 95–116, 2023. DOI: 10.23925/2358-4122.2023v10i361841. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/61841. Acesso em: 23 nov. 2024.