MACHADO, Érick A. L.; ATAÍDE, C. R. de .; NUNES, J. M. V. .; SOUZA, E. G. Articulações entre Tendências da Educação Matemática e a BNCC: Ações necessárias para professores em formação se tornarem construtores de tarefas. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 46–64, 2024. DOI: 10.23925/2358-4122.2024v11i62098. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/62098. Acesso em: 22 nov. 2024.