PEREIRA, Fernanda Vieira. Licenciatura em matemática: a importância do uso das metodologias ativas no contexto escolar. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 267–283, 2025. DOI: 10.23925/2358-4122.67603. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/67603. Acesso em: 28 dez. 2025.