MARQUES FILHO, Elvis Gomes; SARAIVA JUNIOR, Carlos Celso Frazão; SOUSA, Hildeanderson de Melo. Uma análise do Canva no processo de ensino-aprendizagem de matemática . Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 308–328, 2025. DOI: 10.23925/2358-4122.68657. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/68657. Acesso em: 31 dez. 2025.