ABAR, C. A. A. P.; ALMEIDA, M. V. de. GEOGEBRA COMO ORGANIZADOR DE RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 136–144, 2018. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/35160. Acesso em: 2 maio. 2024.