ROCHA, K. de M.; TROUCHE, L. A TRAJETORIA DOCUMENTAL: uma análise da historia da integração de recursos na prática do professor de matemática. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 321–341, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40917. Acesso em: 28 abr. 2024.