NETO, A. L. X.; SILVA, M. J. F. da. ABORDAGEM DOCUMENTAL: esquemas de uso no trabalho coletivo de professores para o ensino de sequências numéricas. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 438–452, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40924. Acesso em: 12 dez. 2024.