DE ALMEIDA, C. B. Sequência didática interdisciplinar usando o software Modellus para determinação da qualidade de vida de uma população. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 96–111, 2019. DOI: 10.23925/2358-4122.2019v6i2p96-111. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/42134. Acesso em: 28 abr. 2024.