NERY, C. do S. dos S.; BEZERRA, H. P. da S. FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE FORMADORES DE PROFESSORES: O CASO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFPA. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 296–302, 2020. DOI: 10.23925/2358-4122.2020v7i2p255-260. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/46023. Acesso em: 8 maio. 2024.