ROSA, J. E. da; NTUNES, I. C. Modelagem à luz da Teoria Histórico-Cultural. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 182–202, 2021. DOI: 10.23925/2358-4122.2021v8i1p182-202. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/51799. Acesso em: 12 maio. 2024.