FANIZZI, S. A parceria entre universidade e escola no percurso formativo do (futuro) professor que ensina matemática. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 118–141, 2023. DOI: 10.23925/2358-4122.2023v10i55958. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/55958. Acesso em: 10 maio. 2024.