ANDERSON, C. da S. .; VASCONCELOS, C. A. de. Concepções e práticas de avaliação da aprendizagem no ensino de Matemática. Ensino da Matemática em Debate, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 129–146, 2023. DOI: 10.23925/2358-4122.2023v10i259404. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/59404. Acesso em: 13 maio. 2024.