Araujo Junior, Francisco de Paula Santos de, Anna Karla Barros da Trindade, e Lindon Johnson do Nascimento Oliveira. 2019. “Histórias Em Quadrinhos Como Ferramenta De contextualização De Conceitos matemáticos”. Ensino Da Matemática Em Debate 6 (1):34-45. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/39239.