Oliveira da Fonseca, Deborah, e Jorge Henrique Gualandi. 2020. “O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA”. Ensino Da Matemática Em Debate 7 (2):82-100. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/47661.