Halum Rodrigues, Carla Larissa, e Rosemeire Bolognezi. 2020. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO PARA O PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO”. Ensino Da Matemática Em Debate 7 (3):297-319. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/49920.