Rodrigues, Roberta dos Santos, e Francisco Eteval da Silva Eteval da Silva Feitosa. 2025. “Ensino E Aprendizagem De Proporcionalidade: Algumas Reflexões a Partir De Um Mapeamento sistemático”. Ensino Da Matemática Em Debate 12 (3):51-74. https://doi.org/10.23925/2358-4122.71486.