Mota, Assislene Barros da, e Keila Maria de Alencar Bastos Andrade. 2017. “O LÚDICO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA”. Ensino Da Matemática Em Debate 4 (1):37-51. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/28830.