Silva, Milton Edson Borges da, e José Messildo Viana Nunes. 2017. “ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA E AS DIFICULDADES DE COMPREENSÃO NO CAMPO ADITIVO”. Ensino Da Matemática Em Debate 3 (2):11-23. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/31636.