Salinas-Hernández, U., Miranda, I. e Moreno-Armella, L. (2019) “DIFERENÇAS NA PRÁTICA DOCENTE DE DOIS PROFESSORES – NOVOS E ESPECIALISTAS – AO PROMOVER A CONSCIÊNCIA: uma análise sociocultural por meio do uso de recursos”, Ensino da Matemática em Debate, 5(3), p. 275–288. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40915 (Acessado: 17julho2024).