Alves, E. dos S. e Assis, C. de F. C. de (2019) “A INTEGRAÇÃO DOS RECURSOS LIVRO DIDÁTICO E GEOGEBRA: uma análise da tarefa classificação de triângulos na formação inicial do professor de matemática”, Ensino da Matemática em Debate, 5(3), p. 342–366. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40918 (Acessado: 22novembro2024).