Peripolli, P. Z. e Barin, C. S. (2020) “Cursos Online: Novos Paradigmas para o Ensino e Aprendizagem Matemática”, Ensino da Matemática em Debate, 7(1), p. 71–90. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/45844 (Acesso em: 5 dezembro 2025).