Cecco, B. L. e Bernardi, L. T. M. dos S. (2022) “Letramento matemático: perspectivas e significações no contexto brasileiro”, Ensino da Matemática em Debate, 9(1), p. 85–101. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/57405 (Acesso em: 19 dezembro 2025).