Anderson, C. da S. . e Vasconcelos, C. A. de (2023) “Concepções e práticas de avaliação da aprendizagem no ensino de Matemática”, Ensino da Matemática em Debate, 10(2), p. 129–146. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/59404 (Acesso em: 5 dezembro 2025).