Carlos, V. de F. C. D. de ., Panossian, M. L. y Kalinke , M. A. . (2023) «A caixa de sabão em pó: análise das potencialidades de uma situação desencadeadora de aprendizagem », Ensino da Matemática em Debate, 10(3), pp. 95–116. doi: 10.23925/2358-4122.2023v10i361841.