Alves, T. da S. . e Miola, A. F. de S. (2024) “CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP: UN ANÁLISIS DE LAS RESOLUCIONES CNE/CP”, Ensino da Matemática em Debate, 11(2), p. 98–119. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/64876 (Acesso em: 5 dezembro 2025).