Rodrigues, F. C. e Monteiro, M. A. A. (2024) “Argumentação no ensino da matemática: o estado do conhecimento da produção científica internacional no período de 2011 a 2020”, Ensino da Matemática em Debate, 11(3), p. 97–125. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/66424 (Acesso em: 5 dezembro 2025).