Santos, E. F. dos, Passos, A. M. A. e Borelli, S. S. (2024) “O conceito de frações e os significados apresentados nos materiais curriculares da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo”, Ensino da Matemática em Debate, 11(3), p. 166–183. doi: 10.23925/2358-4122.2024v11iii67243.