Zontini, L. dos R. S. e Marcondes, I. de F. H. (2025) “Modelagem na Educação Matemática e a formação de um sujeito complexo: reflexões sobre as práticas”, Ensino da Matemática em Debate, 12(4), p. 58–78. doi: 10.23925/2358-4122.72201.